哀悼作文_高二作文_高中

  哀悼作文_高二作文_高中作文

  “不!我不写这样的作文!”行走在消逝的“我手写我心”的作文理念中,我发出了激奋而又绝望的呼喊。

  曾经的我,是如何自信!自信凭着自己的才气,定能在高中作文中闯出一片属于自己的天地。然而,面对一次次语文考试中作文冷冰冰的四十几分的分数,我的自信开始动摇。

  每次考试,语文答卷发下来的时候,我答卷的正面总能引起周围同学艳羡的眼神。而背面,我最喜爱的作文,引来的,却只有老师惋惜的长叹,以及我自己内心的悲与愤。也曾“拜读”过那些高分作文,却发现许多分数比我高出许多的作文,只不过是些华丽的辞藻与无病呻吟相堆叠,随便借几个古人诸如“苏轼、李白、淘渊明、屈原”等例子胡乱填充一下罢了,好象那些古人生来便专为作文材料服务。他们的作文,根本就没有“我手写我心”的作文理念。而反观我自己的作文,却句句有感而发。但为什么,为什么我们的作文定要套作,伪作,像一个学究般将“八股文”练得“炉火纯青”呢?行走在消逝的“我手写我心”的作文理念中,我很困惑。

本文由逸凡作文发布于高中作文,转载请注明出处:哀悼作文_高二作文_高中

您可能还会对下面的文章感兴趣: